有教无类育桃李 春风化雨润心灵 |
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引用本文: | 梁松梅,梁秋勇.有教无类育桃李 春风化雨润心灵[J].中国德育,2014(6):48-50. |
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作者姓名: | 梁松梅 梁秋勇 |
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作者单位: | 北京市朝阳区新源西里小学 |
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摘 要: | 正新源西里小学1982年建校,1983年设立特教班,是北京市朝阳区一所既有普教、又有特教的一校两制学校。在多年的办学实践过程中,学校先后经历了普教班占主体、特教并行并重、普特融合、从融合走向个性化支持的发展阶段。目前,学校有17个教学班,其中普教有8个教学班,特教有9个教学班。特殊学生占学生总数的近三分之一,他们全部通过全日制或部分
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关 键 词: | 融合教育 个性化 特殊学生 普通班 特教 学校 特殊儿童 学生家长 普通学生 教学班 |
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