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“三爱”教育从情感体验出发
引用本文:余慧斌.“三爱”教育从情感体验出发[J].中国德育,2014(7):24-26.
作者姓名:余慧斌
作者单位:上海市宝山区责任督学
摘    要:正习近平总书记向全国少年儿童发出了"爱学习、爱劳动、爱祖国"的号召,教育部也提出在全国中小学校开展"三爱"教育的要求。作为与共和国一起成长的老少先队员、老教育工作者,我油然想起了五十年代在小学生中开展的"爱祖国、爱学习、爱劳动、爱科学、爱护公共财产"的"五爱"教育活动。回荡在多少人心中的《让我们荡起双桨》这首歌,就是那个时代的回声。"三爱"教育不仅是对"五爱"教育的一种传承,而且回归了德育的本源。教育离不开爱,人的思想品德正是通过对生活的认识和实践体验中逐步形成、完善的。因此,"三爱"教育

关 键 词:情感体验  教育部  爱劳动  养成教育  教育工作者  五十年代  学习  少年儿童  思想品德  小学生
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