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| 学校德育管理工作的人文思考 | |
| 引用本文： | 曹远征.学校德育管理工作的人文思考[J].班主任,2007(11):6-7. |
| 作者姓名： | 曹远征 |
| 作者单位： | 贵州师大附中,550001 |
| 摘 要： | 当前,以人为本越来越成为管理工作中普遍认同的原则。建设好学校德育队伍,要以班主任为本,面向班主任、依靠班主任、服务班主任,提高班主任的整体素质,这是学校德育管理工作的核心任务。一、尊重理解是管理的前提尊重是人的需要,理解是人 |
| 关 键 词： | 学校德育 管理工作 核心任务 整体素质 服务 依靠 班主任 德育队伍 建设 原则 以人为本 |
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