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| 以思促教追求有效 | |
| 作者姓名： | 王晓燕 |
| 作者单位： | 江苏张家港市金港中心小学 |
| 摘 要： | 经常听到老师下课在办公室里互相谈论,一个说我这节课哪个地方没上好;一个说我有一个知识没讲清楚,学生也糊涂了:一个又会说有一个环节我讲错了,应该怎么讲……多么可贵的经验呀!如果老师们在谈论后能把这些经验记录下来,并且反思在以后的教学中应该怎么改进,怎样做才能更好,那么反思就更有效,更长久. |
| 关 键 词： | 改进 的教学 反思 记录 环节 学生 知识 办公室 老师 |
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