近年来美国师范教育的发展危机与改革趋势

九十年代中期以来，美国进入新一轮的师范教育改革，继续沿用以“危机”保发展的教育改革发展战略，通过探讨这轮改革背景，归纳人美国师范教育的困境，介绍最新改革方案及基本内容，并试图揭示这轮改革的主要特点。