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浅议新课标下数学基础题与综合题的关系
引用本文:王怀益.浅议新课标下数学基础题与综合题的关系[J].教师,2010(26).
作者姓名:王怀益
作者单位:江苏省涟水县河网中学,江苏,淮安,223403
摘    要:从当前数学课堂教学的形势来看,绝大部分教师对知识新授部分重视程度比较高,在一定程度上对课堂反馈部分研究比较少.数学反馈练习中基础题主要从"知识和技能"这一方面对学生的新授知识进行巩同练习,而综合题则主要从"过程和方法""情感态度和价值观"两个方面对学生的所学知识进行拓展与提高,两者相互依存.为此,笔者将自己对基础题和综合题的设计以及两者关系的理解阐述如下.

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