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| 让孩子的脑袋装满"?"--低段数学教学中培养学生的问题意识初探 | |
| 引用本文： | 孙蕾.让孩子的脑袋装满"?"--低段数学教学中培养学生的问题意识初探[J].江西教育,2003(23):21-22. |
| 作者姓名： | 孙蕾 |
| 作者单位： | 浙江省奉化市实验小学 |
| 摘 要： | “我并没有什么特殊的才能,我只不过是喜欢寻根问底追究罢了。”这是世界科学大师爱因斯坦对他卓越的创造才能的解释。一部科学发展史,就是对奥秘的探索和对问题解决的历史。由此可见,具有敏锐的问题意识,善于发现问题,并能孜孜以求地探索解决问题,是创造性人才的重要特征;培养 |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 问题意识 教学方法 课堂教学 学习兴趣 情境教学 |
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