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杂志ISSN号
把创新意识带进数学课堂
作者姓名:
张洪光
作者单位:
河南省西华县皮营一中,西华466600
摘 要:
学生的创造性思维的培养不仅关系到国家综合国力的强盛,而且关系到今后一个人的生存状况和生活质量。2001年教育部颁布的“基础教育课程改革纲要(试行)》规定了新课程的核心是关注人的发展,人的创新精神、实践能力的培养。教师如何将创新意识真正带进数学课堂,值得我们思考。
关 键 词:
创新意识
数学课堂
教师
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