教师专业化与教师职业地位的提高

教师职业对现代化建设、对整个国家和民族的未来都有着重大的意义，但由于历史和现实的原因，教师职业地位一直与其在社会发展进程中所发挥的功能不相符合。“教师专业化”概念的提出，不仅顺应了教师职业发展的趋势，而且由于专业化过程中教师主体、学校以及社会公众的广泛参与，教师专业化程度的提高也会对提高教师职业地位产生深远的意义。