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| 试论新课程理念下学生的差异性和多样化发展 | |
| 引用本文： | 李焱,顾建德.试论新课程理念下学生的差异性和多样化发展[J].内江师范学院学报,2004,19(12):291-293. |
| 作者姓名： | 李焱 顾建德 |
| 作者单位： | [1]资中县水南镇吴仲良第五小学 [2]资中县陈家镇中心学校，四川资中641200 |
| 摘 要： | 指出了传统教育理念强调共性所产生的问题，分析了新课程改革所倡导的“以人为本”理念就是要实现学生的全面发展、和谐发展、个性发展，提出了从树立科学的学生现、坚持无歧视原则、建立充分体现学生差异性的教育评价体系三个方面来实现学生的差异性和多样化发展。 |
| 关 键 词： | 新课程理念 差异性 多样化 个性发展 |
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