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基于毕业生—用人单位调查的人才培养模式——以长安大学能源与动力工程国家特色专业为例
作者姓名:陈昊  李跟宝  陈朝阳  林广宇  蹇小平
作者单位:长安大学汽车学院,陕西西安,710064
基金项目:国家级特色专业建设项目,长安大学2013年教学改革研究项目
摘    要:传统的本科人才培养模式以高校为制订主体,不能适应社会发展的需要.本文引入毕业生与用人单位联合调查,通过对调查结果的研究,优化人才培养模式,并以长安大学能源与动力工程专业为例进行实例分析.研究结果表明,基于毕业生一用人单位调查的人才培养模式更加重视实践教学环节,优化了课程体系,更符合社会需求,更贴合行业以及企业用人要求.

关 键 词:人才培养模式  能源与动力工程  毕业生  用人单位
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