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刍议小学语文课堂导语的设计艺术
引用本文:
谢晓春.刍议小学语文课堂导语的设计艺术[J].教师,2015(16).
作者姓名:
谢晓春
作者单位:
福建省长汀县城关中区小学
摘 要:
古人在写文章时讲求“凤头、猪肚、豹尾”,其中的“凤头”,指文章的开头要十分精美,如凤凰之头一般华丽。教师的语言艺术对课堂教学具有十分重要的影响,对于一堂课而言,引人入胜的导入语,能够在最短的时间内吸引学生的注意力与学习兴趣,激发其学习探究的欲望,为新课的成功开展奠定基础。
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