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杂志ISSN号
努力做一个反思型教师
作者姓名:
陈丽霞
作者单位:
江苏金坛市白塔中心小学
摘 要:
美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。那么,如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,即使是有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复;除非……善于从经验反思中吸取教益,否则就不可能有什么改进”。他永远只能停留在一个新手型教师的水准上。
关 键 词:
反思型教师 教学经验 新手型教师 教师专业成长 小学 语文教学 语文教师 教学策略
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