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高等学校本科生培养质量评估方案——体育部分
引用本文:李金铎.高等学校本科生培养质量评估方案——体育部分[J].四川体育科学,1989(Z1).
作者姓名:李金铎
作者单位:电子科技大学
摘    要:建立我国高等学校教育评估制度,是高等教育体制改革的重大措施,是加强对高等教育宏观指导和管理的重要手段。它是一项政策性很强的工作。评估体系的制订必须适合国情,必须有利于调动学校各级领导、教师和学生的积极性,有利于培养德、智、体全面发展的“开拓型”的社会主义建设人才。体育是学校教育的重要组成部分,制订体育评估体系必须具有科学性、可比性和简易可行性。现将我们如何制订体育评估方案介绍如下:

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