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| 知识传授已不是高等教育课堂教学的主要任务——对现代信息技术与高等教育改革的思考 | |
| 引用本文： | 刘戟锋.知识传授已不是高等教育课堂教学的主要任务——对现代信息技术与高等教育改革的思考[J].科学技术与辩证法,2002,19(2):77-78. |
| 作者姓名： | 刘戟锋 |
| 作者单位： | 国防科技大学社会科学系，湖南 长沙 410073 |
| 摘 要： | 随着现代信息技术的广泛应用，高等教育的内容、形式和任务都面临着一场深刻的变革，这场革命潜伏的强大趋势是，知识传授已不是高等教育课堂教学的主要任务，以此为契机，现代高等教育从办学理念、专业设置、课程设计乃至教学内容、方法和手段都将涌动革命的大潮。 |
| 关 键 词： | 高等教育 课堂教学 信息技术 |
| 文章编号： | 1003-5680(2002)02-0077-02 |
| 修稿时间： | 2001年11月14 |
Imparting Knowledge Has not been the Main Object of Classroom Instruction in Higher Education |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |