班级中问题学生的分类及教育对策 |
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引用本文: | 李海银.班级中问题学生的分类及教育对策[J].教学与管理,2009(4). |
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作者姓名: | 李海银 |
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作者单位: | 山西盂县教师进修学校 |
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摘 要: | 近年来,由于家庭、社会以及学生生理发展的影响,学生的思想、行为、价值观悄然发生了变化,思想偏激、放任自流、性格古怪、早恋、沉溺网络的学生越来越多,这些给学校教育带来了更大的困难,提出了更大的挑战。尤其是班主任的工作,作为班级的直接管理者、组织者,班主任的管理思想、管理方法和工作作风对学生的成长起着至关重要的影响,怎样才能教育好、管理好、转化好这些问题学生,是我们值得认真思考的问题。
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关 键 词: | 问题学生 教育对策 班级 分类 管理者 生理发展 学校教育 管理思想 |
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