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几何直观思维在科学研究及数学教学中的作用
作者姓名:蒋文蔚
作者单位:广西师范大学数学系!桂林市541004
摘    要:在科学研究中,从古到今举一些对研究科学理论的产生与发展有较大影响的例子证明科学研究需要几何直观思维;在数学教学中,结合作者所教的课程举几个具有启迪学生发现思维之例说明数学教学改革的必要性.

关 键 词:几何直观思维  数学发现  素质
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