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初中数学教学中学生创造性思维的培养
引用本文:陈丽霞.初中数学教学中学生创造性思维的培养[J].福建教育学院学报,2004(12):46-47.
作者姓名:陈丽霞
作者单位:仙游第一道德中学
摘    要:在教学中充分激发学生的思维过程是数学教学的重要原则。要培养学生的数学创新能力,必须培养学生的数学创造性思维。本人结合10多年的教学实践,阐述在数学教学过程中如何激发学生在学习数学概念、公式和规律的探索过程中的思维过程。

关 键 词:初中数学教学  中学生  学习数学  激发  思维过程  培养学生  数学创造  原则  能力  概念
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