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初中数学教学中学生创造性思维的培养
作者姓名:
陈丽霞
作者单位:
仙游第一道德中学
摘 要:
在教学中充分激发学生的思维过程是数学教学的重要原则。要培养学生的数学创新能力,必须培养学生的数学创造性思维。本人结合10多年的教学实践,阐述在数学教学过程中如何激发学生在学习数学概念、公式和规律的探索过程中的思维过程。
关 键 词:
初中数学教学 中学生 学习数学 激发 思维过程 培养学生 数学创造 原则 能力 概念
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