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谈中职财会课程学习欲望的教学调节
作者姓名:
林永忠
作者单位:
开平市综合成人中专学校
摘 要:
透过财会学习欲望下降的原因分析,围绕“想学才能学”的动机认知机理.本文从教学信息的反馈中指出:调节财会教学的新鲜度、能效度、认同度,以改善和缓解目前教学中学生“疲劳”,教师“教困”现象.
关 键 词:
财会课程
学习欲望
教学调节
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