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| 我国网络环境下的英语教师角色结构研究 | |
| 作者姓名： | 何恒幸 杨文坤 刘晓斌 孙兵 |
| 作者单位： | 华南师范大学外文学院 |
| 基金项目： | 中国外语教育研究中心十一五规划课题"网络环境下的英语教学"子课题"网络环境下的英语教学:教师角色研究(师范类)" |
| 摘 要： | 在文献和先导问卷调查的基础上,对全国10个省市28所高校和上百个中小学校进行了问卷调查.对所回收的1852份有效问卷的数据进行因子分析,发现网络环境下的英语教师角色结构复杂,但主要由九个因子/层级组成,从基础到高级依次为指引方向、职业教育、培训助学、主讲内容、同学而行、构筑平台、树风肃纪、订纲研教、爱国定志.另外,这9个教师角色也可作多种分类与解释.最后,还说明了这一研究仍有待深入. |
| 关 键 词： | 教师角色 英语教师角色结构 网络环境 因子分析 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |