幼儿园中班科学活动的英语浸入式叙事性研究 |
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作者姓名: | 黄慧贤 |
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作者单位: | 广东省育才幼儿院一院 广州510050 |
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摘 要: | 在英语浸入式研究过程中,我们始终坚持把英语作为学习的工具,遵循英语浸入式教学的六大原则,开展多个贴近幼儿生活的整合课程.实践中发现,科学活动是其中的一大难点.本文以幼儿园中班科学活动I like Vegetables为例,详细记录活动各个环节中的幼儿的表现和教师的思考.并在此基础上进行总结、反思,为日后的教学活动积累经验.
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关 键 词: | 英语浸入式 叙事性研究 中班科学活动 |
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