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| 中职语文教育弊端分析与对策探讨 | |
| 引用本文： | 邱念英.中职语文教育弊端分析与对策探讨[J].广东教育学院学报,2013(5). |
| 作者姓名： | 邱念英 |
| 作者单位： | 广东省恩平市中等职业技术学校 |
| 摘 要： | 不明确的课程定位,模糊陈旧的语文观,导致了语文教育工具性与人文性失衡甚至双缺失的局面,如何扭转这种局面,做到语言教学与人文教育的自然融合,成了目前中职语文教育的一个颇具现实意义的课题. |
| 关 键 词： | 中职 语文教育 弊端 对策 |
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