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| 基于“2.5+0.5”模式,以就业为导向实施中职会计电算化专业课程改革 | |
| 引用本文： | 余锡峰.基于“2.5+0.5”模式,以就业为导向实施中职会计电算化专业课程改革[J].广东教育学院学报,2013(1). |
| 作者姓名： | 余锡峰 |
| 作者单位： | 东莞市商业学校 |
| 摘 要： | 本文从开设课程的调整、教材的改革、精品课程的建设、加强师资队伍建设、做好实训课程的开发等五个方面论述了基于“2.5+0.5”模式,以就业为导向,实施中职会计电算化专业课程改革. |
| 关 键 词： | 中职 会计电算化 "2.5+0.5"模式 就业导向 |
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