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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
对高职院校教师科研能力培养的审视与思考
作者姓名:
覃兵
莫明琪
唐巧
作者单位:
1. 湖南师范大学教科院
2. 湖南师范大学
3. 湖南师范大学教育科学学院
摘 要:
科研能力是教师素质结构的重要组成部分,提高高职院校教师的科研能力不仅有利于教师的专业化发展,同时还可以促进教师教学水平的提高,从而有利于提高高职院校的教学质量.目前,高职教师的科研能力普遍不高,影响了高职院校的发展,为解决这一问题,从高职教师的科研能力结构入手,描述高职院校教师科研能力的现状,分析相关原因,探讨提高高职教师科研能力的策略.
关 键 词:
高职院校教师
科研能力
策略
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