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| 大学英语分级教学的利与弊 | |
| 引用本文： | 汤欣.大学英语分级教学的利与弊[J].考试周刊,2008(26). |
| 作者姓名： | 汤欣 |
| 作者单位： | 北京石油化工学院外语系,北京,100000 |
| 摘 要： | 白扩招以来,高校人数不断增加.由于学生生源分布广、水平参差不齐,教师在选择教学模式、教学方法等方面感到越来越困难.因此,因材施教,进行分级教学是十分有必要的.但作为大学英语教学改革的新事物,分级教学还有待完善.本文对分级教学中存在的问题进行了初步的探讨和分析,得到了一些有益的启示. |
| 关 键 词： | 大学英语 分级教学 因材施教 |
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