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论高师在普通学校音乐教育中的钢琴即兴伴奏教学
作者姓名:吴海
作者单位:贵州师范大学音乐学院,贵州贵阳,550001
基金项目:贵州省教育厅高校人文社会科学研究硕士点项目——贵州省音乐教师教育状况调查与比较研究
摘    要:在普通学校的音乐教育活动中,钢琴作为一种键盘类多声乐器,为即兴支撑音乐歌唱、表演和欣赏等音乐教育活动扮演着重要的角色。鉴于钢琴即兴伴奏(演奏)具有从综合性高校直至幼儿教育、特殊教育等多层面、多数量的受众,高等师范院校怎样在普通学校音乐教师教育活动中更有效地提高钢琴即兴伴奏的教学效率和教学质量,值得去进行更深入的思考和研究。

关 键 词:音乐教师教育  钢琴即兴伴奏
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