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| 物理实验中的转换思想 | |
| 引用本文： | 熊建芬,徐志长.物理实验中的转换思想[J].实验教学与仪器,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 熊建芬 徐志长 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪中学 315300 (熊建芬)，浙江省慈溪中学 315300(徐志长) |
| 摘 要： | 当事物的发展遇到某种障碍时，可以将困难的、复杂的情况转换成容易的、简单的情况，这种思想方法在物理实验中是经常用到的。１ 观察中的转换 在演示实验中，对那些微小的、不明显的实验现象，在实验设计时，可以通过转换的思想进行处理，以达到观察要求。 在高中物理《弹力》一节的教学中，对形变这一现象，教材中明确指出：“物体在力的作用下发生的形变，有的明显，能够直接看到；有的很不明显，不能直接看到，只有想点特殊的方法才能察觉。”这一“特殊的方法”即为转换的思想方法。为此，教材设计了演变微小形变的实验，该实验设计的… |
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