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| 影响自然实验教学因素的调查与建议 | |
| 引用本文： | 张磊.影响自然实验教学因素的调查与建议[J].实验教学与仪器,2001,18(1). |
| 作者姓名： | 张磊 |
| 作者单位： | 山东省金乡县师范附小!272200 |
| 摘 要： | 读了 2 0 0 0年《实验教学与仪器》第 5期《小学自然实验应从教师抓起》一文 ,颇有同感。影响自然实验教学的因素究竟是什么 ?带着这个问题我们进行了大量的调查 ,发现小学自然正常开课的学校还不到 6 0 % ,能正常做演示实验的学校仅有 5 0 % ,分组实验只有在观摩课、优质课评选时才进行。造成这种状况的制约因素除了教师实验水平有限以外还有以下几个方面的原因。ａ 学校领导、教师、学生家长对自然课的地位、作用理解认识不到位。自然教学大纲指出“自然是义务教育小学阶段的一门重要基础学科 ,担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。”这… |
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