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| 谈谈初中物理中的小实验 | |
| 引用本文： | 齐本栋.谈谈初中物理中的小实验[J].实验教学与仪器,2001,18(11). |
| 作者姓名： | 齐本栋 |
| 作者单位： | 河南省滑县教研室,456400 |
| 摘 要： | 在现行人教版初中物理教材中，共有３０个课后小实验，其中第一册１９个，第二册１１个，这些小实验简单易行，形式新颖，为学生提供了大量的动手、动脑机会，弥补了课堂教学的不足，因此必须重视课后小实验的教学。１课后小实验的作用ａ．让学生切身体会“引言”中“重视观察和实验”、“理论联系实验”的学习方法。如“用自制的卷尺测身高”、“测自己的步行速度”、“纸锅烧水”、“筷子提米”、“观察大气压随高度的变化”、“研究自行车的构造”、“楼梯电灯开关电路”、“测定家用电冰箱每天消耗的功率”、“用电流使铁钉磁化”、“用… |
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