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| 开启音乐天堂之门——浅谈音乐欣赏教学 | |
| 引用本文： | 龚莉.开启音乐天堂之门——浅谈音乐欣赏教学[J].辽宁教育,2005(Z2). |
| 作者姓名： | 龚莉 |
| 作者单位： | 江西省南昌市九中 |
| 摘 要： | 音乐欣赏是音乐教育中的重要组成部分,是整个音乐教育体系中的重要一环,主要包括歌曲欣赏和器乐欣赏。一般来说,人们欣赏音乐可以分为四个阶段。第一阶段,外部音响感知。第二阶段,想象联想。第三阶段,情感共鸣。第四阶段,理解认识。这四个阶段是一个由浅入深、由表及里的认识发展过程,即从感知体验进入联想、理解的认识过程。这里,感知体验为先,通过听觉直接接触到音响,在感知体验中发展联想(想象)思维,进入情感体验,最后通向理解,领悟音乐的思想情感和意境,从而对作品有更深层次的认识和理解。在感知欣赏、情感欣赏和理智欣赏的综合体验中,… |
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