思维导图在高职高专《幼儿科学教育》课程中的应用

思维导图是一种可视化的过程,具有突出重点、结构清晰、布局合理、启发联想等特点,将其应用于高职高专学前教育专业《幼儿科学教育》课程中,能帮助教师和学生抓住教学主线,形象、直观、有层次地呈现概念间的关系,促进学生对相关知识的思维记忆。