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| 音乐教学与姐妹艺术结合举隅 | |
| 引用本文： | 张绍华.音乐教学与姐妹艺术结合举隅[J].广东教育,2003(3):33-33. |
| 作者姓名： | 张绍华 |
| 作者单位： | 广州市越秀区双井街小学 |
| 摘 要： | 音乐与美术、戏剧、舞蹈等姐妹艺术有着相通之处，音乐教学可与这些姐妹艺术相结合。音乐与美术的结合。当教学欣赏民族打击乐器时，我要求学生们用绘画的形式将锣、钹、鼓、碰铃等乐器画出来，紧接着听辨其声音，把它的响声和乐器名称一同书写在对应的乐器旁，再用人声模仿打击乐的声音唱一唱，然后选择其中一种乐器，用废纸将该乐器仿造出来，最后让学生们用这些自己制造的“乐器”加上模拟乐器的音响，为歌曲进行即兴伴奏……这些环节包含了音乐以外的绘画、制作、即兴创作等艺术形式。其中绘画和制作不仅丰富了音乐教学的内容，使学生们… |
| 关 键 词： | 音乐教学 小学 教学内容 美术 情感体验 |
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