浅谈中学历史教学运用史料问题 |
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引用本文: | 崔志远.浅谈中学历史教学运用史料问题[J].绥化学院学报,1992(2). |
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作者姓名: | 崔志远 |
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摘 要: | 中学历史教师大多有这样一个体会:学生往往能把课本倒背如流,却不甚理解或根本不理解课本所述内容。如何解决这个十分困难的问题?国外如英国、日本采取在教材中增加大量原始材料供学生课后自己阅读,扩大知识面,启发学生联想这种办法进行解决。而我们的教材在这方面考虑的甚少,主要要求教师在课堂上进行讲解。由于中学教学特点决定,课堂讲解时间有限,加之教师个人的知识水平、讲课艺术和教学手段等方面的问题,使这些问题未能讲解清楚,学生没有完全理解,完全掌握
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