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走出体育教师课余带生训练误区履行职责实施"四适"科学教练
引用本文:黄伟仁,饶声武.走出体育教师课余带生训练误区履行职责实施"四适"科学教练[J].体育师友,2010,33(5).
作者姓名:黄伟仁  饶声武
作者单位:1. 福建省光泽职业技术教育中心
2. 福建省南平市第五中学
摘    要:文章针时学校课余训练中的一系列不规范的教学行为,就如何提高认识走出误区,如何来司责和规范学校课余训练,使整个教练过程动机积极、行为科学进行了探讨,使课余训练切实做到"适当、适合、适时、适量".

关 键 词:课余训练  误区  四适教练
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