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浅析小学研究性作文教学
作者姓名:郑国盈
作者单位:浙江省绍兴县王坛镇中心小学;
摘    要:作为新时代的小学生,需要培养独立的研究和操作能力,都应进行研究性学习。而研究性学习过程中无论是计划方案的制定、资料的收集、现象的观察、实验或实践活动的记录,还是材料的整理、信息的取舍整合、观点结论的形成与论证都离不开研究性作文的写作。没有研究性写作的支持,研究性学习就很难深人开展下去。因此,鼓励、培养和提高小学生研究性作文的写作能力,是时代向我们提出的迫切要求。

关 键 词:小学  研究性作文  教学  
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