远程教育中学习者适应性测量的作用及构成特点研究

远程教育适应性测量通过提供预测、诊断信息,可以提高远程教育的教学质量。当前该测量所采用的各种量表的主要项目具有相似性,但在细分项目及表述上仍存在较大的差异,而在测量中偏重自测量表是当前远程教育适应性测量的一大不足。主要对远程教育中学习者适应性测量的作用、构成及特点进行了探讨。