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| 标记的制作与使用 | |
| 引用本文： | 江橙.标记的制作与使用[J].幼儿教育,1988(5). |
| 作者姓名： | 江橙 |
| 摘 要： | 孩子在幼儿园集体中生活,需识记自己班的活动室、午睡室;识记自己的毛巾、茶杯、杂物柜等。由于幼儿的生活经验少,方位空间知觉能力差,如不借助标记让幼儿记忆,是很困难的,也会给教师和保育员的工作带来许多麻烦,影响班级正常秩序的建立和幼儿常规习惯的培养,并给家长带来诸多不便。因此,各班老师在每学期开学前必须制作好适合本班幼儿年龄特点的各种识别标记。班牌:指每个班门口的斑级指示牌,为使各班幼儿能从班牌图案上一下子就认出自己的班,可在各班 |
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