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| 基于5D循环模式的高中信息技术教学研究——以《信息的鉴别与评价》教学为例 | |
| 引用本文： | 张葵.基于5D循环模式的高中信息技术教学研究——以《信息的鉴别与评价》教学为例[J].发明与创新,2017(1). |
| 作者姓名： | 张葵 |
| 作者单位： | 株洲市第一中学 湖南株洲412000 |
| 摘 要： | 信息化环境下基于问题解决的5D循环校本研修模式,是教师专业发展的重要途径,更是解决教学实际问题的重要方式.本文论述了如何运用5D循环研修模式解决高中信息技术《信息的鉴别与评价》教学中的问题. |
| 关 键 词： | 5D循环模式 信息技术 校本研修 |
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