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用活“交互式一体机”让小学语文课堂出彩
引用本文:郭玉红.用活“交互式一体机”让小学语文课堂出彩[J].发明与创新,2017(4).
作者姓名:郭玉红
作者单位:龙山县第一小学 湖南湘西州 416800
摘    要:随着信息化教学环境建成,如何在信息化环境下用活“交互式一体机”,让小学语文课堂出彩值得我们思考.本文认为,应充分发挥“一体机”优势,激发学生兴趣;巧用“一体机”特点,化解学习疑点;强化“一体机”交互性,提高课堂实效;运用“一体机”资源,整合教学资源.

关 键 词:低年级语文教学  交互式一体机  交互性  信息化  课堂实效
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