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大模式小设计,大框架小结构——茶陵县乡镇小学“网络联校”创新应用探索
作者姓名:聂文兵
作者单位:茶陵县教育局装备站 湖南株洲 412400
摘    要:2013年,茶陵县申报创建“湖南省现代教育技术实验县”“区域内整体推进三通工程奖补资金县”,自此网络联校计划开始实施.最初我们是通过县城优质窗口学校对接偏远乡镇薄弱学校,力求通过网络联校方式达成县内优质资源共享、促进教育均衡的目的,但由于作息时间、生源基础、信息化环境等条件的限制,效果欠佳.自2014年起,我们立足乡镇中心小学,申报成为“湖南省网络联校试点县”,探索以乡镇中心小学带动辖区内教学点的方式实施网络联校,几年下来,通过基于我县村校点多面广、信息化基础薄弱、优质资源短缺等现状的实践探索,取得了初步成效,其中三所乡镇中心小学的实施模式相继成功申报为“湖南省创新应用网络联校示范校”.

关 键 词:乡镇小学  网络联校  创新应用
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