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| 新的学习方式与导学的整合实施 | |
| 引用本文： | 周志侠.新的学习方式与导学的整合实施[J].宿州教育学院学报,2008,11(3):16-16. |
| 作者姓名： | 周志侠 |
| 作者单位： | 埇桥区芦蛉镇花庄中学,安徽·宿州234000 |
| 摘 要： | 一、“自主、合作、探究”的学习方法新课标提出的“自主、合作、探究”是偏重于从学生的学法角度提出的。1、“自主”的学习方法“自主”学习是指学习主体有明确的学习方式，有学习主动权和选择权。在学习过程中，我提倡学习充分自主学习，尽力做到：让学生明确目标。发现知识，让学生参与过程，选择内容，让学生掌握方法，探究疑难，让学生自我检查，学生能提问的我不先问， |
| 关 键 词： | 学习方式 学生参与 整合 导学 学习方法 学习主体 学习过程 自主学习 |
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