《微机原理》课程教学手段的探索 |
| |
引用本文: | 王亚林.《微机原理》课程教学手段的探索[J].教育评论,2002(2). |
| |
作者姓名: | 王亚林 |
| |
摘 要: | 《微机原理》是一门许多工科专业的学生必修的专业基础课 ,是学生学习各种计算机知识的必修课程。这门课的任务是介绍计算机的硬件结构、工作机理、汇编语言程序设计及接口技术等内容。《微机原理》的教学内容比较抽象 ,前后联系紧密 ,教学难度较大。它是一门理论性、实践性都很强的课程 ,通过实践教学环节的训练 ,才能提高学生的实际动手能力和分析问题、解决问题的能力 ,也只有通过实践才能深刻地掌握理论知识。在几年的教学过程中 ,本人对以下的几个问题进行了探索和实践。积极引导学生 ,培养学习兴趣 ,激发学习热情。 学生刚接触这门课…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|