融生命教育于作文教学的实践探讨 |
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引用本文: | 黄新辉.融生命教育于作文教学的实践探讨[J].读与写:教育教学刊,2015(2). |
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作者姓名: | 黄新辉 |
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作者单位: | 福建省南安市龙泉中学福建南安 362304 |
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摘 要: | 从课程标准的要求来看,其中,"真情实感"是好作文的核心标准,"观察发现"是写好作文的基础和源泉,是作文真正的功夫,却让千千万万的家长和教师所忽略,以至于作文成为无源之水,无本之木,自然无法呈现鲜活清亮和勃勃生机。如何融入生命教育的作文教学,让学生在饱满的生命激情中收获泛游寻求的快乐,在丰富的生命体验中得到深度追求的升华,在灿烂的生命精彩中获得诗意人生的情致,笔者做了如下探讨。
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