多媒体教学课堂的干扰因素分析和对策探讨

随着社会的不断发展与进步,科技水平的不断提高,多媒体教学作为一种新型的教学方式,在教学过程中得到了普遍的应用。在多媒体教学中,有着传统教学无法比拟的优势,同时也存在着很多的不足,在课堂教学中,受到很多因素的干扰,导致教学效果较差。因此,结合实际情况,提出有效的改进对策,促进教学效果的提高。