激趣教学之我见

伴随着课改的逐步深入，学生的学习方式正在由＂接受式＂向＂自主、合作、探究＂的新方式转变。在小学数学过程中实现这一转变，还存着许多的困惑，需要我们教师不断地学习，不断的摸索、不断的总结。在教学中我发现，从培养学生的兴趣出发，采用激趣教学的方法，可以取得较好的效果。