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社会实践感悟——浙江省桐庐县荻浦村
作者姓名:洪富漍
作者单位:浙江师范大学数理与信息工程学院;
摘    要:<正>本着服务社会的理念,我们于6月开始筹划班级暑期社会实践的主要事项。并于7月,我们"桐梦风华"实践队在桐庐美丽乡村——荻浦村开展暑期补习班,为期15天。一方面丰富当地小学生的暑期生活,另一方面锻炼我们师范生的教学技能。在这期间我们主要帮助他们温习之前学过的知识及辅导暑期作业,加之预习部分新课。温故知新,我们帮助他们弥补在学习方面的漏洞。我们也是从他们这个年龄走过来的,知道学生在小学的时候,会有学习问题却不敢问任课老师的情况。而我们和他们

关 键 词:暑期社会实践  任课老师  主要事项  课堂气氛  思维特点  人格魅力  思维特征  强制性要求  接受效果  本门  
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