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| 音乐欣赏教学的“五重奏” | |
| 引用本文： | 秦丽.音乐欣赏教学的“五重奏”[J].读与写:教育教学刊,2012(4):211+225. |
| 作者姓名： | 秦丽 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市南丰小学 |
| 摘 要： | 音乐欣赏是小学音乐教学的一个组成部分,是较受关注的一个教学内容。通过音乐欣赏活动,不仅能让少年儿童对音乐的听辨能力、感受能力、审美能力得到了很大地提高,还能培养少年儿童对音乐艺术的兴趣,丰富他们的精神生活,扩大他们的知识面。 |
| 关 键 词： | 音乐欣赏教学 欣赏音乐 学生 少年儿童 小学音乐教学 审美能力 教学内容 音乐艺术 听辨能力 欣赏活动 |
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