谈幼儿园运用多媒体技术进行教学的优势

幼儿的思维处于具体形象思维阶段,对比较抽象的事物很难大量接受。多媒体技术是以计算机为核心能同时获取、处理、编辑、储存有机结合和展示图像、文字、音频、视频、动画等多种信息的媒体系统,即将抽象变形象,将复杂变简单。多媒体技术的这一特性与幼儿的活动相整合,不仅能使教学过程充满童心、童趣,更能充分活跃幼儿思维,激发其表达欲望,进一步提高教学效果,促进幼儿早期智力的开发。