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| 弹奏出课堂教学的美妙乐章——小学语文调控艺术之我见 | |
| 作者姓名： | 于玮琦 |
| 作者单位： | 春晖小学 山东东营 257091 |
| 摘 要： | 对于一堂课而言,如果比喻成一段美妙的乐章.那么,其中的各个教学环节就是其中跳动的音符.教师作为课堂教学的组织者和领导者,只有对于整堂课的教学环节起到一个很好的调控作用,才能让精彩随处而生. |
| 关 键 词： | 小学语文 教学 调控艺术 |
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